訪客113學年度的打字成績
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查詢近三年練習紀錄:113學年度.112學年度.111學年度








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1235031 | ![]() | 教育部「114年度臺灣原住民族語言朗讀文章」徵件 | 502字 | 1字 | 0字 | 535秒 | 56字 | 2025/2/14 19:34:13 |
1235005 | ![]() | 讓想法落實 讓改變成真 114年Young飛全球行動計畫提案申請中 | 717字 | 2字 | 119字 | 600秒 | 71字 | 2025/2/14 19:24:18 |
1234990 | ![]() | 體育署「補助運動科學團隊輔助基層選手計畫」 結合大專院校協助基層選手運動科學訓練 | 507字 | 2字 | 786字 | 600秒 | 50字 | 2025/2/14 19:14:02 |
1234979 | ![]() | 體育署「補助運動科學團隊輔助基層選手計畫」 結合大專院校協助基層選手運動科學訓練 | 609字 | 1字 | 685字 | 600秒 | 60字 | 2025/2/14 19:03:54 |
1234960 | ![]() | 強化學校教學效能 教育部辦理學生學習歷程檔案工作小組研習 | 682字 | 7字 | 1字 | 507秒 | 80字 | 2025/2/14 18:43:54 |
1234949 | ![]() | 強化學校教學效能 教育部辦理學生學習歷程檔案工作小組研習 | 684字 | 6字 | 0字 | 441秒 | 93字 | 2025/2/14 18:34:36 |
1234914 | ![]() | 大手牽小手 大專與高中攜手合作推動永續能源教育,培育未來能源跨域人才 | 511字 | 1字 | 142字 | 600秒 | 51字 | 2025/2/14 18:01:28 |
1234910 | ![]() | 教育部「114年度臺灣原住民族語言朗讀文章」徵件 | 155字 | 5字 | 343字 | 600秒 | 15字 | 2025/2/14 17:56:33 |
1234909 | ![]() | 「教育創新 社會共善」 2024教育基金會年會 | 986字 | 0字 | 89字 | 600秒 | 98字 | 2025/2/14 17:56:04 |
1234902 | ![]() | 強化學校教學效能 教育部辦理學生學習歷程檔案工作小組研習 | 688字 | 2字 | 0字 | 436秒 | 94字 | 2025/2/14 17:51:14 |
1234895 | ![]() | 教育部「114年度臺灣原住民族語言朗讀文章」徵件 | 502字 | 1字 | 0字 | 363秒 | 82字 | 2025/2/14 17:43:29 |
1234891 | ![]() | 學產基金助學成果斐然,近五年補助逾27億元,惠及78萬人次 歡迎踴躍標租土地,充裕基金 挹注公益 | 450字 | 7字 | 170字 | 600秒 | 45字 | 2025/2/14 17:37:43 |
1234857 | ![]() | 強化學校教學效能 教育部辦理學生學習歷程檔案工作小組研習 | 641字 | 2字 | 47字 | 600秒 | 64字 | 2025/2/14 17:12:18 |
1234816 | ![]() | 2025年全國技專校院學生實務專題製作競賽 開始徵件 | 551字 | 0字 | 0字 | 399秒 | 82字 | 2025/2/14 16:59:08 |
1234762 | ![]() | 公東高工美化校園藝術,展現「海樣書夢」精湛技藝 | 524字 | 0字 | 0字 | 399秒 | 78字 | 2025/2/14 16:52:05 |
1234749 | ![]() | 大手牽小手 大專與高中攜手合作推動永續能源教育,培育未來能源跨域人才 | 403字 | 7字 | 244字 | 600秒 | 40字 | 2025/2/14 16:50:29 |
1234713 | ![]() | 公東高工美化校園藝術,展現「海樣書夢」精湛技藝 | 524字 | 0字 | 0字 | 275秒 | 114字 | 2025/2/14 16:45:56 |
1234609 | ![]() | 公東高工美化校園藝術,展現「海樣書夢」精湛技藝 | 347字 | 3字 | 174字 | 600秒 | 34字 | 2025/2/14 16:34:26 |
1234594 | ![]() | 113年運彩盈餘創新高 經銷商共力助益體育發展 | 704字 | 0字 | 155字 | 591秒 | 71字 | 2025/2/14 16:27:59 |
1234577 | ![]() | 公東高工美化校園藝術,展現「海樣書夢」精湛技藝 | 395字 | 14字 | 115字 | 600秒 | 39字 | 2025/2/14 16:18:44 |
1234480 | ![]() | 協助幼兒園落實融合教育! 國教署編製「幼兒園通用設計暨差異化與個別化教學示例」 | 702字 | 0字 | 0字 | 339秒 | 124字 | 2025/2/14 15:58:41 |
1234248 | ![]() | 協助幼兒園落實融合教育! 國教署編製「幼兒園通用設計暨差異化與個別化教學示例」 | 701字 | 1字 | 0字 | 558秒 | 75字 | 2025/2/14 15:46:27 |
1234022 | ![]() | 強化學校教學效能 教育部辦理學生學習歷程檔案工作小組研習 | 687字 | 3字 | 0字 | 596秒 | 69字 | 2025/2/14 15:32:42 |
1233928 | ![]() | 強化學校教學效能 教育部辦理學生學習歷程檔案工作小組研習 | 690字 | 0字 | 0字 | 546秒 | 75字 | 2025/2/14 15:28:00 |
1233648 | ![]() | 強化學校教學效能 教育部辦理學生學習歷程檔案工作小組研習 | 60字 | 0字 | 630字 | 56秒 | 64字 | 2025/2/14 15:14:48 |
1233354 | ![]() | 2025年全國技專校院學生實務專題製作競賽 開始徵件 | 429字 | 2字 | 120字 | 600秒 | 42字 | 2025/2/14 14:49:07 |
1233083 | ![]() | 大手牽小手 大專與高中攜手合作推動永續能源教育,培育未來能源跨域人才 | 437字 | 8字 | 209字 | 600秒 | 43字 | 2025/2/14 14:40:23 |
1233043 | ![]() | 讓想法落實 讓改變成真 114年Young飛全球行動計畫提案申請中 | 14字 | 3字 | 821字 | 125秒 | 6字 | 2025/2/14 14:39:37 |
1232600 | ![]() | 巴黎帕運桌球男單陳柏諺挺進4強 我國代表團再進帳一面獎牌 桌球隊全員奪牌 | 552字 | 0字 | 0字 | 323秒 | 102字 | 2025/2/14 14:28:32 |
1232537 | ![]() | 教育部「114年度臺灣原住民族語言朗讀文章」徵件 | 503字 | 0字 | 0字 | 476秒 | 63字 | 2025/2/14 14:26:32 |
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2023/1/6 中文打字及靜思語打字練習進入了一個新時代,提供「有注音」的範文供年級比較低的小朋友練習,即使沒學過的字,小朋友看著注音應該也能順利打出來了,歡迎試用。如果教科書業者能授權提供國語課本整課的範文,小朋友練習打字時就更方便了,希望有人能促成這件事啊!
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本站自2021/3/18改版以來,至2021/7/31已超過24萬筆測驗紀錄,未來測驗紀錄增加速度勢必還會再加快,為提升使用者的操作體驗,減少伺服器查詢及統計負荷,也貼近學校教學現況,每年8月1日新的學年度起,會將打字練習紀錄轉移至新學年度的資料表存放(舊有的紀錄並未刪除),期盼打字高手們繼續練習,挑戰自己,再創佳績。
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